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Test Nr. 465 für Klasse A2

Grundfragen für Klasse A2
1. F: 1.3.01-045-M, P: 5    Der violette Stern zeigt an, dass es sich um eine Mutterfrage handelt.
Welches Verhalten ist hier richtig?
2. F: 1.1.04-108, P: 4
Warum kann das Befahren dieser Straße gefährlich werden?
3. F: 1.1.06-130, P: 5
Weshalb kann Überholen auch auf übersichtlichen und geraden Fahrbahnen gefährlich sein?
Weil ich
4. F: 1.2.34-109, P: 4
Sie bemerken im Tunnel einen Unfall. Was ist zu tun?
5. F: 1.1.01-004, P: 3
Sie sollen ein Ihnen unbekanntes Kraftfahrzeug fahren. Warum müssen Sie dabei zunächst besonders vorsichtig sein?
Ich weiß möglicherweise zu wenig über die Besonderheiten
6. F: 1.1.09-022, P: 4
Dürfen Kraftfahrer beim Führen von Kraftfahrzeugen während der Probezeit unter der Wirkung alkoholischer Getränke stehen?
7. F: 1.2.19-113, P: 4
Worauf weist diese Verkehrszeichenkombination hin?
Auf einen Bahnübergang,
8. F: 1.4.40-132, P: 2
Worauf weist diese Verkehrszeichenkombination hin?
Auf einen Bahnübergang
9. F: 1.2.34-112, P: 3
Woran erkennen Sie den kürzesten Weg zur nächsten Notrufsäule auf Bundesautobahnen?
An den
10. F: 1.3.01-125-M-VS-1, P: 5    Der violette Stern zeigt an, dass es sich um eine Mutterfrage handelt.
Welches Verhalten ist richtig?
Zusatzfragen für die Klasse A2
11. F: 2.1.07-014-M-VS-2, P: 4    Der violette Stern zeigt an, dass es sich um eine Mutterfrage handelt.
Bitte starten Sie den Film, um sich mit der Situation vertraut zu machen.
Startbild des Films zur Frage 2.1.07-014-M-VS-2
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Sie können sich den Film insgesamt 5-mal ansehen.

12. F: 2.2.18-020, P: 3
Sie nähern sich auf der Autobahn einem Stau. Wie verhalten Sie sich richtig?
13. F: 2.1.05-002, P: 4
Wozu kann langes Fahren mit höherer Geschwindigkeit führen?
14. F: 2.2.03-009, P: 3
Sie fahren 50 km/h, haben 1 Sekunde Reaktionszeit und führen eine normale Bremsung durch. Wie lang ist der Anhalteweg nach der Faustformel?
m
15. F: 2.2.16-001, P: 2
Wo dürfen Sie die Lichthupe zum Anzeigen der Überholabsicht benutzen?
16. F: 2.7.01-036, P: 3
Warum müssen beim Motorrad beide Bremsen immer voll wirksam sein?
17. F: 2.7.02-037, P: 2
Sie sind mit einem Rad heftig gegen eine Bordsteinkante gefahren. Was sollten Sie beachten?
18. F: 2.2.03-010, P: 2
Sie fahren 50 km/h und führen eine normale Bremsung durch. Wie lang ist der Bremsweg nach der Faustformel?
m
19. F: 2.1.06-015, P: 5
Bitte starten Sie den Film, um sich mit der Situation vertraut zu machen.
Startbild des Films zur Frage 2.1.06-015
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Sie können sich den Film insgesamt 5-mal ansehen.

20. F: 2.1.06-018-M, P: 5    Der violette Stern zeigt an, dass es sich um eine Mutterfrage handelt.
Bitte starten Sie den Film, um sich mit der Situation vertraut zu machen.
Startbild des Films zur Frage 2.1.06-018-M
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Sie können sich den Film insgesamt 5-mal ansehen.

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